29 қазан – Қамқоршылар күніне орай, әрі «Мейірімділік», «Ашық жүрек» қайырымдылық акциялары шеңберінде мектебімізде «Қамқорлығыңызға мың алғыс» тақырыбында үлкен іс-шара өтті.
Мақсатымыз – қайрымдылық, жақсылық жасау дәстүрлері жайында оқушыларға түсінік беру, оларды халқымыздың қайрымдылық дәстүрін жалғастыруға бағыттау. Сондай-ақ аз қамтылған және көпбалалы отбасыларына, жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, үйден оқитын балаларға көмек көрсету. Қамқорсыз қалған балаларды тәрбиелеп,бауырына басып отырған қамқоршыларды төл мерекелерімен құттықтап, сыйлықтар табысталды. Денсаулығына байланысты үйде отырып оқитын оқушыларымыз да сырт қалмады. «Ашық жүрек» тақырыбында мүмкіндігі шектеулі балалармен әңгіме жүргізіп, ой-тілектерімен таныстық. Сондай-ақ мектеп қабырғасында ұйымдастырылған концерттік бағдарламаға қатыстырып, оларға сыйлық берілді.
Адам өмірі екі нәрсемен қартаймайды, біріншісі – қайырымды ісі, екішісі – жүректен шыққан жылы сөзі. Әрқашанда бір-бірімізге жылы сөз айтып, бір-бірімізге қайрымды болайық.
Н. Джилгельдиева,
О.Жандосов атындағы орта мектеп директорының
тәрбие ісі-жөніндегі орынбасары
Сенат депутаттары контингенті 181-ден 600 адамға дейінгі, бір сыныптағы балалардың саны 15 оқушыдан аспайтын ауылдық жерлерде орналасқан мектептердің жұмысын кезең-кезеңімен қайта бастауға қатысты депутаттық сауал жолдаған еді. Осыған байланысты ҚР Премьер-Министрінің орынбасары Ералы Тоғжанов жауап берді. ІІ тоқсанда контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептер дәстүрлі оқыту форматына көшірілетінін айтты.
«Үкімет мектеп оқушыларын қашықтан оқытуға көшіру туралы шешімді факторлар кешенін, оның ішінде мектеп оқушылары арасында COVID-19-дың таралуының эпидемиологиялық тәуекелдерін, бастауыш сынып оқушыларының қашықтықтан оқытуға бейімділігін, мектептердің шамадан тыс тығыздалуын қоса алғанда, материалдық-техникалық жарақтандырылуын ескере отырып қабылдады. Мектептерде балалар арасында сырқаттанушылықтың алдын алуына бағытталған негізгі шаралар сыныпта және мектепте көп жиналуға жол бермеу, оқу және үзілістер кезінде қашықтықты сақтау мүмкіндігі, мектепте маска режимін және эпидемияға қарсы қатаң шараларды сақтау болып саналады. Бұл ретте, оқушылардың, әсіресе орта және жоғары сынып оқушыларының мектепте көрсетілген талаптарды сақтауын қамтамасыз ету айтарлықтай күрделі. Бұдан басқа, карантин режимінің белгіленген талаптары сақталмаған кезде жабық үй-жайларда балалардың көп шоғырлануы аурудың таралу қаупін тудырады», - дейді Үкімет басшысының орынбасары депуттарға қайтарған жауабында.
Сонымен қатар ол бастауыш сынып оқушылары ата-аналарының өтініштері бойынша санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды қатаң сақтай отырып, кезекші сыныпта білім алып жатқанына назар аудартады. Бұл ретте сыныпты 15 баладан кіші топтарға бөлу, ауысымдар мен кіші ауысымдардың санын ұлғайту, кабинеттік жүйені алып тастау, әр түрлі уақыттағы үзілістер, біржақты қозғалыс жүйесі, кіреберісте күнделікті температураны өлшеу, сыныптағы балалардың жай-күйін бақылау, желдету, кварцтау, үй-жайларды ылғалды жинау, медициналық кабинеттер мен изоляторлардың үздіксіз жұмыс істеуі, мектепте қатаң маска режимі қамтамасыз етілген.
«Бұдан басқа, жіті респираторлық инфекциялардың күтілетін ағымдық жағдайында ұйымдастырылған жабық ұжымдарды қалыптастыру коронавирустық инфекцияның берілу тәуекелін едәуір арттыратынын атап айту керек, бұл инфекцияның білім алушылар, педагогтар мен ата-аналар арасында тез таралуына әкелуі мүмкін. Осыған байланысты Денсаулық сақтау министрлігі барлық мектептерді штаттық оқыту форматына көшіруді ерте деп санайды. Бүгінгі күні бірқатар шет елдерде (Германияда, Ресейде, Англияда, Польшада, Францияда, АҚШ-та, Оңтүстік Кореяда, Үндістанда) күндізгі оқу кезінде коронавирустың тез таралуына байланысты мектептер карантинге жабылуда», - дейді ол.
Үкімет басшысы орынбасарының дерегінше, осы жылғы 25 қазанда елімізде оқушылар арасында COVID-19 ауруының 298 жағдайы тіркелді. Оның 127-сі офлайн режимде және 171-і қашықтан оқыған.
«ҚР аумағында коронавирустық инфекцияның пайда болуы мен таралуына жол бермеу жөніндегі ведомствоаралық комиссия 2020 жылғы 26 қазанда 2020-2021 оқу жылының екінші тоқсанынан бастап контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептерді дәстүрлі оқыту форматына көшіру, ата-аналардың өтініші бойынша жалпы білім беретін мектептерде 1-ден 5-сыныпқа дейін, халықаралық мектептерде 7 сыныпқа дейін кезекші сыныптарда оқытуға рұқсат ету туралы шешім қабылдады. Білім беру процесінің сапасын қамтамасыз ету, қашықтықтан оқыту кезеңінде балалардың біліміндегі ықтимал олқылықтардың орнын толтыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жергілікті атқарушы органдармен бірлесіп негізгі пәндер бойынша білім қималарын диагностикалау, балалардың оқу жетістіктерін ата-аналарға түсіндіру, артта қалған оқушылар үшін жеке консультациялар, каникулдық мектептер және ата-аналар мен балалардың қалауы бойынша консультациялық онкүндіктер өткізу бойынша жұмыс жүргізуде», - дейді Ералы Тоғжанов.
Премьер-Министр орынбасары еліміздің Денсаулық сақтау министрлігі халық арасында, оның ішінде мектеп оқушылары мен білім беру ұйымдарының персоналы арасындағы сырқаттанушылыққа күнделікті талдау жүргізетіндігін, мектептердің карантин режимінде жұмыс істеуге дайындығын бағалайтындығын атап өтеді.
«Осының бәрін ескере отырып, ДСМ мүдделі мемлекеттік органдармен бірлесіп, қаулыға контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептерді дәстүрлі оқыту форматына көшіру, 1-5 сыныптардың кезекші сыныптарында (ата-аналардың өтініші бойынша), халықаралық мектептерде 7 сыныпқа дейін (2020-2021 оқу жылының екінші тоқсанынан бастап) оқытуға рұқсат ету бөлігінде өзгеріс енгізеді», - дейді Үкімет басшысының орынбасары.
«Әліппені» енгізу 2021-2022 жылға жоспарланып отыр. Бұл туралы ҚР Білім және ғылым вице-министрі Шолпан Каринова мәлім етті.
«Әліппенің» оқу бағдарламасына қатысты оқулықтар әзірлеу жұмыстары басталды. Бұл жұмыстың соңы ретінде 2021 жылдың қаңтар айынан бастап оқулықтар апробацияға енгізілетін болады. Ол үшін Білім және ғылым министрлігі апробация өткізетін пилоттық мектептердің тізбесін бекітті», – деді вице-министр Орталық коммуникациялар қызметінде.
Осы бекіткен тізбеге байланысты барлық мектепте «Әліппе» бағдарламасы зерделенеді. «Одан кейін оқулық даярлаудың барлық кезеңдеріне байланысты толық талдау жасау жұмысы жүрігізіледі. Сараптамадан өткен оқулықтар жаңа оқу жылында енгізіледі. Жалпы, «Әліппені» енгізу 2021-2022 жылға жоспарланған», – деді Шолпан Каринова. Оның айтуынша, «Әліппе» Ахмет Байтұрсынұлының әдістемесі негізінде дайындалады.
ХХІ ғасырдағы адамдар дүкендердегі азық-түліктерге дағдыланған, табиғат аясында оардың көпшілігін танымауы мүмкін. Қарапайым азықтардың дүкен сөрелеріне келместен алдынғы көріністерін ұсынамыз.
Күріш 10-12 °C температурада тікелей судан өніп өседі.
Әлем халқының жартысы осы өсімдікпен тамақтанады.
Жабайы күрішті есепке алмағанда, әлемде күріштің 7 мыңнан астам сұрыптары бар.
© VidaHawaii / Shutterstock © zhao jiankang / Shutterstock © Swapan Photography / Shutterstock
Күнжіттің тағы бір атауы — сезам.
«Әли Баба және қырық қарақшы» ертегісінде «Сим-сим, ашыл!» деген сиқырлы сөзде күнжіт туралы айтылған. Ертегінің авторы үңгірдің ашылу дыбысын піскен күнжіт тұқымы қауашағының жарылғандағы дыбысына теңеуге тырысты деген нұсқа бар.
© RAMLAN BIN ABDUL JALIL / Shutterstock © nnattalli / Shutterstock © DW art / Shutterstock
Какао ағашының жылдық түсімінен (шамамен 30 жеміс) әрқайсысы 100 г болатын 4 шоколад дайындауға болады.
Какао ағашы егілгеннен кейін 3-4 жылдан кейін ғана жеміс бере бастайды.
Үгітілген какао-атбас бұршақтарынан, какао майы және қанттан үйде шоколад жасауға болады.
© nnattalli / Shutterstock © Denys Dolnikov / Shutterstock
Көптеген Еуропа елдерінде және АҚШ-да қарақұмықты дүкендерден табу мүмкін емес. Оны түрік дәні деп атайды, көбінесе жануарларды қоректендіреді.
ТМД елдерінде, Польшада, Қытайда, Кореяда, Жапонияда және Үндістанда қарақұмық — танымал өнім. Сонымен қатар қарақұмық өте пайдалы.
© pokku / Shutterstock © epsylon_lyrae / Shutterstock
Алғаш рет брокколи туралы атақты Рим ғалымы Гай Плиний Секунд I ғасырда жазған. Ол бұл көкөністі «берекелі өсімдік» деп атады.
Брокколидің құрамында адамға қажетті барлық дәрумендер бар, холестеринді төмендетеді, сұлулық кепілі және тіпті қатерлі ісік ауруынан қорғайды.
Бұл қырыққабат Қытайда көп өсіріледі.
© Davis Dorss / Shutterstock © tirtaperwitasari / Shutterstock
Ваниль — орхидеяның бір түрі. Осыған байланысты оны өсіру қиын.
Бұл әлемдегі ең қымбат дәмдеуіштердің бірі.
XIV ғасырда ацтектер ваниль шыбықтарын ақша ретінде қолданған.
Ваниллин — бұл синтетикалық ванильді алмастырғыш, оның ванильге ешқандай қатысы жоқ.
Ванильдің иісі бақыт гормоны деп аталатын серотониннің пайда болуына ықпал етеді.
© xander / Shutterstock © Poring Studio / Shutterstock
Зімбір жад пен зейінді жақсартуға көмектеседі. Себебі ол мидың қан айналымын жақсартады, қан тамырларын нығайтады және қысымды төмендетеді.
Бұл тамырды ұзақ уақытқа мұздатуға болады, мұздатылғанда ол өзінің пайдалы қасиеттерін жоғалтпайды.
© D. Gordon E. Robertson / Wikipedia © Sibusky / Shutterstock
Зығыр тұқымдарын кез-келген тағамда қолдануға болады, әсіресе ботқа мен салаттарда.
Бактериялар зығырмен жанасудан өледі, сондықтан оны табиғи антисептик деп атайды.
Зығырдан жасалған төсек жаймасында ұйықтау иммуноглобулин А деңгейін жоғарылатады.
Агар-агар
© Eric Guinther / Wikipedia © CityMama / Wikipedia
Агар-агар — желатинді алмастырғыш өсімдік.
Ол қызыл және қоңыр балдырлардан алынады.
Огонори — агар жасау үшін қолданылатын ең көп таралған қызыл балдырлар.
© Philippe 1 bo / Shutterstock.com © Gts / Shutterstock.com © Philippe 1 bo / Shutterstock.com
Запырангүл (шафран) — әлемдегі ең қымбат дәмдеуіш.
1 кг запырангүл (шафран) алу үшін 100 000 - 300 000 гүл жинау керек.
Запырангүл керемет консервант. Запырангүл қосылып дайындалған тағамдарды ұзақ уақыт тоңазытқышта сақтамауға болады.
Егер тамақтану дұрыс жолға қойылмаса, яғни күнделікті пайдаланатын тағамдарымызда организмдерге қажетті дәрумендер мөлшері жеткіліксіз болса, онда организм әлсіреп, ол әртүрлі ауруларға шалдығады, оның өсіп-өнуі мен жетілуі нашарлайды. Дәрумендер организм-ге тағамдар арқылы келіп түсетін белоктардың, майлардың, көмірсулардың және минералдық тұздардың алмасуын жылдамдатады және реттейді.
Дәрумендер – адам ағзасы үшін қажет, химиялық структурасы әртүрлі биологиялық белсенді заттар. Олар адам ағзасына күнделікті тұтынатын тағамдардан беріледі. Дәрумен жетіспеушілігі – құнарсыз тағамдармен тамақтанудан туындайды.
Дәрумендер – ерекше органикалық заттар. Адам олардың өте аз мөлшерін ғана пайдаланады. Бірақ дәрумендерсіз біздің орга-низміміздегі мүшелердің қалыпты жұмыс істеуі мүмкін емес. Дәрумендер организмнің тіршілік қабілеті үшін қажетті зат, ол адамның дене және ой еңбегін арттырады, оның өсуі мен дамуын, ауруға қарсы тұруын қамтамасыз етеді. Тағам құрамында дәрумендер жеткіліксіз болса, организмнің жұмысы нашарлап, қатты ауруға шалдығады. Дәрумендер өсімдік пен жануар өнімдерінен алынатын азық-түліктерде болады. Адам әр түрлі тағам ішу арқылы өзіне қажетті дәрумендерді алып отырады.
Дәрумендерді А, В, С, D, және т.б. латын әріптерімен белгілейді.
Барлық дәрумендерді әдетте екі үлкен топ-қа бөледі:
1) суда еритін дәрумендер: оларға – В тобының дәрумендері мен С (аскорбин қышқылы);
2) Майда еритін дәрумендерге А, D, К, Е, тағы басқалар жатады.
Дәрумендердің адам организмі үшін биологиялық мәні өте зор. Олар организмдегі зат алмасу процестерін жақсартады, организмнің әр түрлі жұқпалы ауруларға қарсы күресу қабі-летін күшейтеді және адамның жұмыс істеу қабілетін жақсартады. Сонымен қатар әрбір дәрумендердің организмде ерекше орындайтын өз міндеті бар.
А дәрумені организмнің өсуіне және дамып, жетілуіне әсерін тигізеді. Ол организмнің қорғаныш қасиетін арттырады, көздің көргіштігін жақсартады, теріде зат алмасуды реттеуге қатысады. А витамині – нәлім (треска) балығының бауырында, теңіз алабұғасында, сары майда, сәбізде, қызанда, т.б. болады.
В дәруменінің түрлері өте көп: В1, В2, В6, В12, В15. Сондықтан оларды В дәрумендер тобы деп атайды. Олар: нанда, жемістерде, әсіресе ашытқыларда болады. В дәрумендер тобы бұлшық ет пен жүйке жүйесінің жұмысына әсер етеді. Бұл дәрумендер жеткіліксіз бол-ғанда, адам тез шаршап-шалдығады, жүйкесі қозады және ашуланшақ болады. В12 дәрумені жілік майында қызыл қан түйіршіктерінің (клеткаларының) жетіліп, қанға түсуіне және оттекті тасымалдауға әсер етеді. Бұл дәрумен жеткілікіз болса, қаназдық ауруы пайда болады. В15 дәрумені – жүрек қан тамырларының жұмысына әсер етеді.
С дәрумені организмнің түрлі жұқпалы ауруларға қарсы тұруын арттырады, сүйек пен тістің мықтылығын жақсартады. Ол организмге қыста және көктемде көбірек қажет. Бұл дәрумен организмде жеткілікті болу үшін – көкөніс пен жеміс-жидектерді, ашыған қырыққабатты тағамға көбірек пайдаланған жөн.
Д дәрумені организмде күн сәулесінің әсерінен түзілді. Бұл дәруменнің жетіспеуінен жас нәрестелер мешел (рахит) ауруымен ауырады. Мешел аурумен ауырғанда баланың ұйқысы нашарлап, қаңқасы дұрыс қалыптаспайды, аяқ сүйектері қисайып, басы мен іші үлкен болады. Бұл аурудан сақтану үшін бала таза ауада, күншуақта көбірек серуендеуі қажет. Сонымен қатар ішетін тамақ құрамында қажетті дәрумендері жеткілікті мөлшерде болуы керек.
Біздің дәрі – дәрмек шығаратын өндірістеріміз тәтті қабықпен қапталған дайын дәрумендер жасайды. Бірақ дәрумендерді ауру және дені сау адамдардың дәрігердің рұхсатынсыз өз бетімен ішуіне болмайды. Дәруменді дұрыс пайдаланбай, мөлшерден көп пайдаланса, әртүрлі ауруларға ұшырап, денсаулыққа зиян келуі мүмкін.
К дәрумені қан құрамындағы қан ұюға қатысатын заттарға әсерін тигізеді. Сондықтан бұл дәрумен жетіспегенде – жарақаттан-ған адамның қаны ұйымай, қан көп кетеді. К дәрумені қырыққабатта, қызанда және бауырда болады. Оны ішектегі микроорганизмдер түзеді.
Ерте көктемде адамдардың әл-қуаты азайып, тез шаршағыш келеді, жиі-жиі салқын тиіп, тұмауратып ауырып, бұрыннан белгілі әр түрлі созылмалы сырқаттары қозады.
Дәрумендер жетіспеген жағдайда организм ауруға шалдығады. Кейбір витаминдер организмде де синтезделеді. Олар тамақтық заттармен организмге түсіп, зат алмасуға, организмнің өніп-өсуіне әсерін тигізеді.
Организмге тағамдар арқылы келіп түсетін белоктардың, майлардың, көмірсулардың және минералдық тұздардың алмасуын тездететін және реттейтін дәрумендер. Дәрумендерді тек дәрі-дәрмек ретінде қарастырып, оларды түрлі аурулардың алдын алып күресу үшін қолданылатын заттар деп қарау қате. Бұларды тағамдық заттар деп қарауымыз тиіс, өйткені дәрумендер тағамның құрамына кірмесе, онда тіршіліктің қалыпты жайы бұзылады.
Азық-түлікте ұзақ уақыт бойы дәрумендер болмаса, организмнің дәруменді сіңіру қабілеті бұзылса, ауру пайда болады. Ондай ауруды авитаминоз деп атайды.
Дәрумендердің жетіспеуі жиі кездеседі. Мұндай кезде сырқат белгі береді. Бұл құбылысты гиповитаминоз деп атайды. Гиповитаминоз құбылысы организмге қажет дәрумендер мөлшерінің қалыптан тыс (нормадан) төмендеп кетуінен болады. Әдетте гиповитаминоз сырқаты қыстың аяғына таман, азық-түлікте дәрумендер мөлшері өте азайған кезде байқалады.
Гиповитаминоз бен авитаминоздың көктем айларында көптеп кездесуінің басты себебі адамдардың қыс мезгілінде көкөністі, жеміс-жидекті мөлшерінен аз пайдалануынан орын алады. Авитаминоз дәрумендердің жетіспеушілігінен ғана емес, кейде ағзаның дәрумендерді табиғи, физиологиялық, психологиялық және тағы басқа да факторларға байланысты көп қажет етуінің салдарынан да туындайды. Мысалы, ауа температурасының жоғары немесе төмен болуы, ауыр, қауіпті жұмыстар атқару, жүйкенің жұқаруы, күйзеліске ұшырау мен әйелдердің жүктілік және бала емізу кезінде.
Сонымен қатар авитаминоз салдарынан адам ағзасында зат алмасу процесі бұзылып, иммунитет төмендейді, адам әртүрлі созылмалы және жұқпалы ауруларға шалдығуы мүмкін. Авитаминоз белгілері: ұйқышылдық, үнемі шаршап жүру, безеудің пайда болуы, көру қабілетінің төмендеуі, шаштың түсуі, ашуланшақтық, тырнақтың сынуы және т.б.
Кез келген дәруменді (әсіресе В және Д дәруменін) организмге қалыптан тыс көп беру гипервитаминоз ауруына ұшыратады. Дәрумендерді бірден көп мөлшерде қабылдау да организмге кері әсер етеді, яғни уландырады.
Сонымен дәрумендер деп химиялық табиғаты әртүрлі органикалық заттарды айтады. Дәрумендер латынша vita — өмір, тіршілік; vitamin — тіршілік амині деген мағынаны білдіреді. Олар тағамдық заттармен организмге түсіп, зат алмасуға, организмнің өсіп-өнуіне әсерін тигізеді. Организмнің қорғаныштық қабілетін арттыруда дәрумендердің атқаратын міндеті өте зор. Егер тамақтану дұрыс жолға қойылмаса, яғни күнделікті пайдаланатын тағамдарымызда организмдерге қажетті дәрумендер мөлшері жеткіліксіз болса, онда организм әлсіреп, ол әртүрлі ауруларға шалдығады, оның өсіп-өнуі мен жетілуі нашарлайды. Организмге тағамдар арқылы келіп түсетін белоктардың, майлардың, көмірсулардың және минералдық тұздардың алмасуын жылдамдататын және реттейтін де дәрумендер.
Сөйтіп, дәрумендер - әр түрлі химиялық жаратылыстың органикалық қосылуы, тағамның басқа ештеңемен алмастыруға болмайтын заттары.
Тамақты сақтағанда және өңдегенде дәрумендер бұзылады. С дәрумені бұзылмай сақталуы үшін – жемістер мен көкөністердің қабығын өте жұқа етіп аршу керек. Көкөністерді пісіру және пайдалану алдында ғана қабығынан тазартып, кеседі. Қабығы аршылған картопты қарайып кетпеу үшін суға салып қояды. Тамақты эмаль немесе іші тефлонмен қапталған ыдыста дайындайды. Көкөністі қайнап жатқан суға немесе сорпаға салып пісіреді. Бұл кезде судың көлемінің аз болғаны жөн.
Піскен тамақта дәрумендердің бұзылмай сақталуы қажет.
Их обладателями стали Мирас Ертанов (2-0, 0 КО), Нурбол Султанбай (3-0, 1 КО), Алимжан Турсунов (4-0, 3 КО) и Торгынбек Амиров (2-0, 0 КО).
Результаты титульных боев:
Мирас Ертанов (2-0, 0 КО) — Дарын Имаханов (1-1, 0 КО) — победа Ертанова по очкам, титул WBC ABC Silver в первом среднем весе;
Нурбол Султанбай (3-0, 1 КО) — Ерасыл Акранбек (1-1, 0 КО) — победа Султанбая по очкам, «молодежный» титул WBO Asia Pacific в первом среднем весе;
Алимжан Турсунов (4-0, 3 КО) — Бекет Кожабеков (1-1, 0 КО) — победа Турсунова техническим нокаутом в четвертом раунде; «временный» титул WBC ABC Silver во втором полулегком весе;
Торгынбек Амиров (2-0, 0 КО) — Нурболат Бекбауов (1-1, 1 КО) — победа Амирова единогласным решением судей; вакантный «молодежный» титул WBO Asia Pacific во втором полулегком весе.
Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев «Nur Otan» партиясы Саяси кеңесінің Бюросын шақыру туралы Қаулыға қол қойды. Бұл туралы «Nur Otan» партиясы Төрағасының бірінші орынбасары Бауыржан Байбек Twitter-дегі парақшасында жазды.
"Елбасы, партия Лидері Нұрсұлтан Назарбаев «Nur Otan» партиясы Саяси кеңесінің Бюросын 2020 жылғы 24 қарашада шақыру туралы Қаулыға қол қойды" делінген постта.
Қазіргі уақытта коронавирустық инфекциядан 4 166 адам ем қабылдауды жалғастыруда. Олардың арасында 330 бала бар. Стационарларда 2 339 науқас жатыр. 1 827 адам амбулаториялық жағдайда емделуде.
Жалпы, науқастардың арасында 154 адамның ахуалы нашар. Соның ішінде 12 науқастың ахуалы аса қатты ауыр деп бағалануда. 17 науқас өкпені жасанды желдету аппаратында жатыр.
ҚР Премьер-Министрі Асқар Мамин депутаттық сауалға берген жауабында еліміздегі коронавирусқа қарсы дайындықтың бүге-шігесіне тоқталды.
«ПТР тестілеу қуаты тәулігіне 67 248 зерттеуге дейін артты. Жұқпалы ауруханаларда 10 150 төсек-орын ашылды, оның 22%-ында (2 267 орын) науқастар жатыр, оның ішінде 1148 орын реанимациялық бөлімде ашылған (16%-ында науқастар жатыр). КВИ науқастарына стационарлық көмек көрсетуге дайындықты қамтамасыз ету мақсатында күзгі-қысқы кезеңде жаңадан салынып жатқан модульдік инфекциялық ауруханаларда қосымша 3 355 төсек-орын, оның ішінде 360 реанимациялық орын және басқа стационарларда 38 218 (3768-реанимациялық) қайта бейінделетін болады. Осылайша, инфекциялық төсектер саны 51 723-ке, реанимациялық төсектер саны 5 276-ға дейін артады», - деп жазды Асқар Мамин.
Премьердің айтуынша, инфекциялық стационарлар үшін 91 атаудан тұратын дәрілік заттар қоры құрылды, Бірыңғай дистрибьютор қоймаларында 8,2 млрд теңгеге 60 мың адамды емдеуге жететін ең қажетті дәрілік заттардың екі айлық қоры құрылып жатыр.
«Коронавирус инфекциясын үй жағдайында емдеу үшін 1,5 млрд теңгеге (1 млн адамды қамту жоспары) 5 түрлі дәрі-дәрмек (қызуды төмендететін, антикоагулянттар) сатып алынды. Дәріханаларда тапшылықты болдырмау мақсатында Бірыңғай дистрибьюторға дәрілік заттар мен медициналық бұйымдарды бөлшек сауда желісінде өткізу үшін көтерме сатып алу бойынша өкілеттіктер берілген. Осыған байланысты 10 млн маска, оның ішінде 392 млн теңгеге – 500 мың балалар маскасы сатып алынды, 3,1 млрд теңгеге 33 дәрілік зат алынды. Барлық өңірлерде сұранысқа ие дәрілік заттарды сатып алу үшін 17,7 млрд теңгеге тұрақтандыру қорлары ұйымдастырылды», - деді Премьер-Министр.
Бір адам әлдебір үлкен компанияға аула сыпырушы болып жұмысқа орналаспақ болады. Кадр бөлімінде оған түрлі сұрақтар қойылып, арнайы тест бағдарламасынан өткеннен кейін оған:
— Құттықтаймыз! Сіз жұмысқа қабылдандыңыз. Жұмыс кестесін жіберу үшін өз e-mail адресіңізді қалдырыңыз, – депті.
— Негізі, менің e-mail түгіл, компьютерім де жоқ еді, – дейді әлгі адам.
— Ендеше, сізді жұмысқа ала алмаймыз. Біздің қызметкерлердің барлығы жылдам байланыс пен топтық жұмыс үшін e-mail қолданады. Бұл – компаниямыздың басты талаптарының бірі, – деп жөнімен кетіпті.
Кірмей жатып, жұмыстан шығып қалған адам тезірек компьютерге ақша жинауды ойлайды. Осылайша ол қалтасындағы 30 долларға бір фермерден 10 кг алма сатып алып, көшеге шығып сатады. Дәмді, әрі пайдалы экологиялық таза өнімнің саудасынан ол бір-екі сағаттың ішінде ақшасын екі есе өсіреді. Ал небәрі 6 сағаттан кейін оның қаржысы 300 долларға жетеді. Он есе пайда көрген жігіт: «Ешкімнің қол астында жұмыс істемей-ақ та күн көруге болады екен-ау» деген ойға келеді.
Арада біраз уақыт өтіп, алма сатумен көлік алады, кішігірім дүңгіршек ашып, кейін ол үлкен дүкенге айналады. Ал тағы 5 жылдан кейін алма сатушы ол дүкенін супермаркеттер желісіне дейін көтереді. Сонымен ол өз бизнесін сақтандыру үшін сақтандыру компаниясына барады. Ол жердегілер тиімді ұсыныстар жайында хабарлама жіберу үшін алма сатушының e-mail адресін сұрайды. Ал ол біраз жыл бұрынғы жауабын айтады, яғни «Менде e-mail түгіл, компьютер де жоқ» деп жауап береді. Табысты бизнесменнің мұндай жауабына таңғалған менеджер:
— Егер компьютеріңіз болса, сіз қандай табысқа жетер едіңіз? – дейді таңдайын қағып. Сонда әлгі адам:
— Мен бір компанияның аула сыпырушысы болар едім, – депті.
Алдымыздан бір есік жабылғанымен, ашықәлі он есіктің барын ұмытпаңыз және соған ұмтылыңыз!
Аударған: Құралай Мұратқызы
Дереккөз: fit4brain.com
Қызыл бұрыштың адам ағзасына берері мол. Мысалы, қызыл бұрыштың ауруды және қабынуды тоқтататын әсерімен қоса рак клеткаларының да жойылуына көмегі өте зор. Сонымен қатар:
- холестерин түсіруші;
- асқазан қышқылдарын реттеуші;
- микроп өлтіруші әсерлері бар;
- жүрек, қантамыр дертінің алдын алады;
- ас қорыту жүйесінің досы, асқазан жалқаулығын жояды;
- тәбет ашады;
- құсудың алдын алады;
- іш өтуін тоқтатады;
- асқазан жолдарында газ жиналуының алдын алады;
-несеп айдағыш әсері бар;
- антибактериалдық әсерімен аурулардың алдын алады;
- тұмау, суық тию сияқты сырқаттардың еміне көмекші болады;
- шаштың өсуіне көмектеседі.
100 гр кепкен қызыл бұрыш денеге 318 калори береді. Оған қоса құрамында 148 мл кальций, 76 мл С витамині (жас бұрышта 340 мл), 2014 мл калий, 41 610 МЕ А витамині, 12 гр протеин, 293 мл фосфор, 15 мл В3 витамині, 17,3 гр май, 152 мл магний, 2 мл В2 витамині, 56,6 гр көмірсутек, 30 мл натрий, 1 мл В1 витамині, 24,9 гр өсімдік талшығы, 8 мл ферум бар.
Қызғану сезімі барлық адамның жаратылысында бар, одан ешкім толығымен бас тарта алмайды. Бұл сезімнің адам өміріне қосар үлесі көп. Дегенмен де, қызғаныш шектен тыс болған жағдайда өмірді қиындатып жібереді. Ал, егер қызғанушы кішкентай бала болса, өмір одан ары қиындай түседі… Балаларда қызғану сезімі, шамамен, 2 жасында басталады.
Негізінде, ата-ананың ұстанымдары мен баланың сыртта көрген көріністері баланы қызғанышқа итермелейді. Яғни, баланың өз бауырын қызғануына үлкендер өзіміз себеп болып жатамыз. Қазір сол себептерді тізбектеп, санап көрсек:
1. Әке-шешенің балалары арасында теңдік орнатуға тырысуы бауырлар арасында қызғаныштың басталуына себеп болады. Негізінде, әке-шеше балалар арасында теңдік орнатуға емес, әділдік орнатуға тырысуы қажет. Өйткені, әрбір баланың жаратылысы әртүрлі болуымен қатар, дүниеге келу уақыты да әртүрлі. Осы өзгешеліктерге мән бермей, екеуіне де тең қарау, екеуінің біреуіне әділетсіздік жасау болып табылады.
2. Әке-шешесінің өзіне әділетсіз әрекет еткенін сезген бала оларға деген сенімін жоғалтса, бұл сенімсіздігі оның қызғанышына себеп болады.
3. Тұңғыш балаға бұрыннан бері ие болған мәртебесін жоғалтпағанын көрсету керек. Әйтпесе, кішкентай бауыры дүниеге келген кезде тұңғышы алаңдайды және «анасы кішкентай бауырына көбірек көңіл бөліп, өзін бұрынғыдан аз жақсы көре бастады» деп қайғырады. Бұл жағдай баланың қызғанышын туындатып, бауырына күш қолдануға дейін апаруы мүмкін.
4. Балалар арасындағы жас айырмашылығы да қызғанышқа себеп болуы мүмкін. Жас айырымы аз болған балаларда қызғаныш сезімі жиірек кездеседі. 2 жасар баланың бауыры дүниеге келгенде қызғаныштың туындауы табиғи. Өйткені, 2 жасар баланың «мен» сезімі басым болады, бөлісуді жақтырмайды. Әке-шешесінің көңілі басқаларына ауғанын ұнатпайды. Мамандар балалар арасы жас айырмашылығы 3-4 жас болғаны жөн деп ойлайды. Құрандағы емізу жасы 2 жас екенін ескерсек, мамандардың ойымен еріксіз келісуге тура келеді.
5. Балалардың біреуі отбасы мүшелерінің біреуіне көбірек ұқсатылуы және оның ашық түрде сөз болуы екінші баланың өзін «керексіз» сезінуіне себепкер болуы мүмкін. Бұл сезім де қызғаныш туындатады.
6. Әке-шешесінің табиғи емес әрекеттері де қызғаныш сезімін оятуы мүмкін. Мысалы, бауыры дүниеге келген баланың анасы перзентханадан келе жатқанда баласына сыйлық алып: «мына сыйлықты саған бауырың әкелді» десе, үлкен бала да кішкентай нәрестенің сыйлық әкеле алмайтынын білетін жаста болса, бұл жағдай оны таң қалдырады және анасының сөзіне сенімі азаяды.
7. Нәрестенің жынысы да қызғаныш сезімін оятуы мүмкін. Атап айтар болсақ, қыз баланың інісі дүниеге келген кезде «әке-шешем менің жынысымды ұнатпады» деп ойлауы мүмкін. Әсіресе, отбасында баланың жынысына ерекше көңіл бөлініп, бұл жағдай жиі тілге тиек етілетін болса, бауырлар арасындағы қызғаныштың туындауын күтуге болады.
8. Үйге келген қонақтардың немесе туысқандардың қызық үшін айтқан сөздері қызғаныш сезімін оятуы мүмкін. Мысалы, кішкентай баладан «сенің шаштарың неге әпкеңдікі сияқты бұйра емес (ұзын емес)» , «ойбу, ініңнің бойы сенікіне жетейін деп қалыпты ғой, жақында сені озып кетпесін» секілді орынсыз сұрақтар мен сөздер бауырлар арасында керексіз сезімдердің туындауына себепкер болады. Балалар арасында бақталастық оятып, бір-біріне деген ашуларын тудырады
Дереккөз: mail.kz
Балаларды емшектен ерте шығарған дұрыс па? Жалпы, баланы қанша уақыт емізу керек? Ұзақ емізудің артықшылықтары мен кемшіліктері қандай? Ел арасында бұл сұрақтардың сан түрлі жауабын естуге болады. Кейде тәжірибелі мамандар мен жылдар бойы жан-жақты зерттеу жүргізген ғалымдардың да ойлары бір жерден шықпай жатады.
Десе де, көпшілік ұзақ уақыт емген сәбилердің денсаулықтары мықты болатынын тілге тиек етеді. Сондай-ақ ана сүтіне тойып өскен балалардың ақыл-ойы жақсы дамиды екен. Ата-бабамыз әлсіз, әлжуаз балаларды «уызға жарымаған» деп жатуы да бекер емес. «Емшектен ерте шығару дұрыс па? Ұзақ уақыт емізудің бала мен ана денсаулығына қандай әсері бар?» деген сұрақтар төңірегінде әлемнің түкпір-түкпірінде түрлі зерттеу жұмыстары жылдап жүргізіліп келеді. Емшектегі балаларды 0-6 ай, 6-12 ай, 12-18 ай және 18-24+ ай деп емген уақытына қарай топ-топқа бөле отырып, олардың жалпы дамуын: ақыл-ойы, дене бітімі, денсаулығы, сана-сезімі, жүйке жүйесін бақылағанда ең жақсы көрсеткіштерді ұзақ уақыт емгендері көрсеткен екен. Олардың IQ деңгейі де жоғары болған. Тиісінше, аз емген балалар әлсіз, түрлі ауруларға бейім болып шыққан. Зерттеу бойынша бұл балалар асқазан-ішек аурулары, тыныс жолдары аурулары, ұмытшақтық, диабет, жүрек аурулары, ас қорыту, несеп жолдары аурулары және тағы басқа ауруларға бейім келетін көрінеді.
Бала емізуге байланысты ел арасында тараған жалған сөздер көпшілік. Соларға тоқталып өтсек:
«Сүттің құнары болмайды». Бала бір жастан асқаннан кейін ана сүтінің құнары болмай қалады деу – нағыз жалған сөз. Шын мәнінде, сүттің құрамы еш өзгермейді. Ондағы май, ақуыз, ферменттер сәбиіңіз үшін бұрынғысынша дәрумендер мен микроэлементтердің негізгі көзі болып қала бермек. Және уақыт өткен сайын олардың қуаты одан ары артып, балаңыздың түрлі аллергиялық ауруларды жұқтыру қаупін бәсеңдетеді. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы (ДСҰ) баланы 1,5-2 жасқа дейін емшектен шығармау керектігін, мүмкін болса, одан да ұзақ емізу керектігін айтып келеді. Баланы бір жасқа дейін емізу – лактация кезеңінің физиологиялық аяқталуы дегенді білдірмейді. Сондықтан сәбиіңізді омыраудан ерте шығара отырып, өзіңіздің де, балаңыздың да денсаулығына кері әсерін тигізесіз.
«Баланың тамаққа тәбеті болмайды». Бір жасқа толған баланы емізіп жүрсеңіз, «Омыраудағы баланың тамаққа тәбеті болмайды. Балаң содан болып азып кеткен» деген пікірлерді естіген шығарсыз. Ендеше, мамандар бұл сөздің де жалған екенін ескертеді. Бастапқы жылдары тамақты аз ішетін балалар да болады ғой. Осыны ескермей, кейбір жас аналар сәбиін омыраудан шығаруын шығарып алып, оған не тамақ жегізе алмай әуреге түсіп жүреді. Сондықтан баланың тамаққа тәбетін оятуын ойлап, қандай тағамдарды жақсы жейтінін байқап көріңіз. Ал балаңыз омырау еміп, аз тамақтанса да көңіл күйі көтеріңкі, денсаулығы жақсы, салмағы мен бойы бір-біріне сай болса, онда алаңдаудың қажеті жоқ.
«Тіс жегісінің пайда болу қаупі жоғарлайды». «Ұзақ уақыт, әсіресе, түнгі уақытта емшек ему тіс жегісінің пайда болуына әкеледі» деу де негізсіз. Бала емгенде емшектің ұшы таңдай шымылдығы (жұмсақ таңдай) тұсында болады және оны сорғанда сүт бірден тамаққа өтеді. Яғни сүтті ауыз қуысында көп ұстап тұрмайды. Табиғатта тек ананың сүтiнде ғана кездесетін лактоферрин мен иммуноглобулиндер, керісінше, кариестің алдын алуға сеп болмақ. Сондай-ақ баланы емшектен шығарып, ана сүтінің орнына беретін түрлі сусындар, тәттілер қосылған жеміс шырындары тіске мол зиянын тигізеді. Мұны қалай ұмытып кетпекпіз?!
«Емшекке үйренген бала енжар болып өседі». Бұл – Зигмунд Фрейд жұмыстары кезіндегі жалған болжам. Оның ойынша, емшекке үйренген бала өздігімен қимыл-қозғалысқа келмей, анасына тәуелді болып қалады. Ал бүгінгі психологтар, керісінше, ұзақ уақыт ему бала мен ана арасындағы байланысты арттырып, оларды барынша жақындата түсетінін айтады. Сондай-ақ ананың құшағындағы бала эмоцияларын анық білдіруді үйренеді, белсенділігі артады, мейірімге, ана махаббатына бөленіп, оның көңіл күйі де көтеріңкі болады.
«Ана денсаулығы мен мүсініне кері әсерін тигізеді». Мұны да жалған сөздердің қатарына кіргізуге әбден болады. Біріншіден, бала туғаннан кейін емізуді ерте бастау жатырдың тартылуына ықпал ете отырып, босанғаннан кейінгі қан кетуді азайтады, сол арқылы ана өлімін төмендетеді, гемоглобин қорын сақтайды. Балаға қосымша тамақ берілгенге дейін, яғни тек емшек емген 6 айға дейінгі кезде жүктіліктен сақтайды. Климактериялық кезең алдында кеуде және аналық бездер обыры қаупін азайтады.
Ал мүсінге келер болсақ, ел арасында тараған «Ұзақ уақыт емізгеннен омырауың салбырап, құр сүлдері қалады» деу де дұрыс емес. Омыраудың пішіні емізгеннен емес, одан бұрын, жүкті болған уақытыңызда-ақ өзгереді. Америкалық ғалымдар балалы болған әйелдер арасында зерттеу жұмыстарын жүргізген. Оның қорытындысы баласы емшектегі әйелдер мен мүлде емізбеген әйелдердің де омырауларының пішіні бірдей өзгергенін көрсетіп отыр. Ендеше, мүсініңіздің бұзылуын балаңыздан көрудің еш қисыны жоқ. Одан да төсіңіз ойыңыздағыдай болуы үшін түрлі жаттығулар жасағаныңыз жөн.
Ана сүтінің құрамы
Ана сүті – өмірге жаңа келген сәби үшін бірден-бір таптырмайтын қорек. Оны ешбір сүт қоспасы алмастыра алмайды. Мамандардың айтуынша, сүт қоспаларында кездеспейтін 400 түрлі қоректік зат ана сүтінде ғана кездеседі. Ана сүтінің құрамына балаға ең керекті А, Е, Д дәрумендері көп. Сондай-ақ белок, май, гормондар, темір, көмірсутектер, климатқа қарамастан үнемі жеткілікті су, минералды тұздар, кальций, фосфат, өмірге керекті микроэлементтер (селен, мыс, мырыш, молибден, магний, марганец), сүттің негізгі ингредиенттерін ыдырататын липаза, лактаза секілді т.б. арнайы ферменттер, патогенді бактерияларды жоятын, ішектің қалыпты микрофлорын дамытатын әрі өсіретін бифидус заттары, ауру тудыратын микрофлораларды көбейтпейтін әрі керекті темірді сүттен бала қанына тасымалдайтын лактоферрин белогы, ми ұлпалары мен көз жасушаларының түзілуінде аса керекті таурин заттары; өсу үстіндегі ағзаның ұлпалары мен жасушаларындағы май метаболизмін жандандыратын карнитин заттары, бактерияларды өлтіретін қандағы тірі жасушалар (нейтрофил, моноцит, лимфоциттер), көп тараған жұқпалы ауруларға қарсы иммуноглобулиндер және т.б. бар.
Омырау емудің бала үшін артықшылықтары:
Бала ойыншықпен өседі. Сондықтан балаларымыздың қандай ойыншықпен, нендей ойын ойнап жүргеніне мән бергеніміз жөн. Жан-жағындағыны енді ғана көріп-біліп жатқан баланың психикасына, ойлау қабілетіне ең алдымен әсер ететіні – қолындағы ойыншығы. Бүгінгі нарықта ойыншықтың түрі көп, кез келгенін табасыз. Түрі, түсі, көлемі, бағасы да әрқалай. Балаңыз үшін осылардың ішінен пайдалысын, сапалы әрі қалтаңызды қақпайтын арзандауын қалай таңдауға болады? 3-5 жас аралығындағы балалар үшін пайдалы ойыншықтардың ондығымен таныс болыңыздар.
Құрастырмақтар
Егер балаңыз 3-5 жас аралығында болса, онда бұл ойыншықтың сізге керек түрін дұрыс таңдаңыз. Тым ұсақтары қажет емес: біріншіден, балаңыз оны аузына салып, жұтып қоюы мүмкін; екіншіден өте кішкентай бөлшектерді құрастыруға баланың қабілеті жете қоймайды, әрі олар тез жалықтырып жібереді. Сондықтан құрстырмақтардың құлақ, мұрын қуысына сыймайтындай үлкенірек және баланы қызықтыратын түрлі-түсті болғаны абзал. Құрастырмақтар баланың ақыл-ойын дамытуға өте қажет. Түрлі фигуралармен кез келген форманы құрастыру кішкентайыңыздың ой-өрісін, есте сақтау қабілетін арттырып, саусақтарын дұрыс жұмыс істеуге икемдейді. Бір ғана құрастырмақ ойыншығынан балаңыз бірде зәулім сарай жасап ойнаса, енді бірде көлік, құс-жануарлар, т.б. құрастыратын болады. Бағалары шамамен 800-ден басталып, 10 000 теңгеге дейін барады. Бұл ойыншық қорабындағы құрастырмақтардың санына және ондағы бөлшектердің әртүрлігіне байланысты.
Пазлдар
Бұлар да құрастырмақтардың бір түрі деуге болады. Баланың ойлау қабілетін, есте сақтауын арттырады. Тек пазлдар алдын ала дайындалған бір ғана жүйе бойынша, яғни бір сурет, жануар-құстың бейнесі, т.б. құрастырылады. Мұнда да баланың жасына қарай таңдау керек екенін ұмытпаңыз. Тым ұсақ пазлдар балаңызды тез жалықтырады. Бағалары 200-2000 теңге аралығында.
Ақыл-ойды дамытушы ойыншықтар
Олардың түрі көп: санамақтар, ойыншық жұмсақ-кітаптар, түрлі пішіндер, тағысын тағы. Түстер мен пішіндерді ажыратуға, санауды, әріптерді үйренуге, белгілі бір тапсырмаларды орындауға құрылған мұндай ойыншықтар балалардың ақыл-ойын дамытып, есте сақтау қабілетін арттырады. Ойын барысында әр кезеңнен өте отырып, кішкентайлар жеңіске, алға ұмтылатын болады. Мұндай ойыншықтардың бағасы ондағы тапсырмалардың әртүрлігіне байланысты. Шамамен 800-ден 10 000 теңге көлемінде.
Белгілі бір кәсіпке байланысты ойыншықтар
Ғалымдардың зерттеуінше, біздің не нәрсеге икемді боларымыз кішкентайымызда ойнаған ойыншықтарымызға да байланысты көрінеді. Ендеше, баламыздың болашақта кім боларын ойнайтын ойыншықтарына қарап, болжап көруімізге болады. Дәрігердің аспаптарын, бағбанның, құрылысшының, ұстаның құрал-саймандарын, аспаздың ыдыс-аяғын және т.б. алып беріңіз. Бұл ойыншықтармен балаңызды ойнатып қана қоймай, еңбекке де баулисыз. Бағасы 2 000-15 000 теңге аралығында.
Құмда ойнайтын ойыншықтар
Яғни кішкентай шелек, күрек, тырма, сүзгі сияқты түрлі саймандар мен құм таситын көліктер. Күн жылыда балаңыз бұл ойыншықтармен есік алдындағы құмда ойнаса, қыстыкүні қар күреп, сізге «қолғабыс» жасамақ. Бұл да – еркеңізді еңбекке баулитын ойыншықтың бірі. Бағасы 500-2500 теңге аралығында.
Ойыншық көліктер мен қуыршақтар
Қыздар үшін қуыршақтар мен ұл балалардың сүйікті ойыншығы – көліктер әркез бірінші орында. Алайда кейбір ата-аналар қызына тек қуыршақ, ұлына тек көлік алып беру керек деп ойлайды. Бұл – үлкен қателік. Бірыңғай ойыншықтан бала тез жалығады. Сондықтан қазақша сөйлейтін, ән, ертегі айтатын қуыршақтардың (қуыршақтан бөлек, сөйлейтін мысықтар) көп шығып жатқанын ескеріп, балаңызға сондай түрлерін алып беріңіз. Мұндай ойыншықпен ойнаған еркеңіздің тілі тез шығып, ән айтып, билеп өспек. Бағалары 2500-8000 теңге аралығында.
Дыбыс шығаратын ойыншықтар
Сөйлейтін, әуені бар, қандай да бір дыбыс шығаратын ойыншықтар балалардың көңілін бірден аулайды. Ал егер олар қандай да бір аң-құстың дыбысын шығарса, тіпті жақсы. Мысалы, сиыр мөңірейді немесе бұлбұл сайрайды. Мұндай ойыншықтармен балалар ненің нендей дыбыс шығаратынын және аң-құстың түр-түсін да ажыратуды үйренеді. Бағалары 500-5000 тыңге аралығында.
Жануарлар, құстар
Ненің не екенін танып білуде мұндай ойыншықтардың маңызы зор. Жан-жануар, аң-құс, төрт түлік, төлдерімен болса, тіпті жақсы. Бағалары 100-5000 теңге аралығында.
Түрлі-түсті доптар
Балаңыздың қауіпсіздігі үшін доптардың өте ұсақтарын алмағаныңыз жөн. Түрлі-түсті доптармен балаларға түстерді ажыратуды үйретіңіз. Белгілі бір шеңберге лақтыртып, тепкізіп, доптармен түрлі ойындар ұйымдастыруға болады. Бағалары әрқалай.
Жұмсақ ойыншықтар
Бұлардың түрі көп. Әсіресе, қыздар жақсы көретін бұл жұмсақ ойыншықтар балалар үшін, ең алдымен, қауіпсіз болып саналады. Қуыршақтардікіндей қол-аяғы бөлек алынып қалмайды, кір болса, жуа саласыз. Бағалары әрқалай.